在中國，鼓是精神的象(xiang)征(zheng)，是力量(liang)的表(biao)現。

　　鼓(gu)，聲音宏亮(liang)，氣勢(shi)磅礴(bo)，摧人奮進，給(gei)人以精(jing)神(shen)和(he)力量(liang)。

　　鼓之靈，激勵著團隊(dui)成員拼搏時的自強不息;

　　鼓(gu)之(zhi)神(shen)，凝(ning)聚著團(tuan)隊成員團(tuan)結(jie)時(shi)的厚積薄(bo)發;

　　鼓之韻，包容了團隊美學觀理論的厚重底蘊(yun)。

　　中國鼓 助長(chang)中華(hua)民(min)族志氣，彰顯中華(hua)民(min)族威風，滿足人民(min)一定的精神(shen)文化生活需求。

　　弘揚中(zhong)(zhong)(zhong)華民族鼓文化所蘊含的團結協作、拼(pin)搏奮進、自(zi)強不息的中(zhong)(zhong)(zhong)華民族精神，對于提高中(zhong)(zhong)(zhong)華民族素質，增強民族自(zi)信心、自(zi)豪感(gan)，豐富民族文化都有十分重要(yao)而深(shen)遠的意義。

　　項目的意義：

　　1、塑(su)造(zao)企業(ye)文化(hua)，增強團(tuan)隊(dui)凝聚力;

　　2、提升團(tuan)隊(dui)溝通(tong)力(li)，及團(tuan)隊(dui)協作(zuo)力(li);

　　3、釋放工作壓力，緩解工作疲勞，煥(huan)發激情;

　　4、通過中國鼓(gu)傳(chuan)遞(di)自(zi)強(qiang)不息(xi)的(de)奮斗精神(shen)，和生生不息(xi)的(de)民族(zu)精神(shen)，增(zeng)強(qiang)民族(zu)自(zi)信心和自(zi)豪感。

　　根據團(tuan)隊成長的(de)歷程(cheng)，整(zheng)個(ge)培訓過程(cheng)將把歷程(cheng)拆分成三個(ge)主(zhu)題從三個(ge)不(bu)同層(ceng)面對團(tuan)隊融合做一個(ge)詮釋：

　　建立信任——情感與信任——是團隊成功的基礎

　　挑(tiao)戰自我——自信與激情——是團隊成長的源泉(quan)

　　團隊協作(zuo)——溝通與協作(zuo)——是團隊成功的保障

　　團隊(dui)目(mu)標之 體驗、內在、感悟(wu)

　　體驗：從組建團(tuan)隊(dui)到完(wan)成(cheng)團(tuan)隊(dui)間(jian)、團(tuan)隊(dui)外(wai)的(de)過程都能全情參(can)與(yu)，了解(jie)個人(ren)、團(tuan)隊(dui)、組織在一個項目中(zhong)扮演的(de)分工角色，體悟不同溝通(tong)模式(shi)下如(ru)何表達(da)創(chuang)新思路、整理合作模式(shi)、解(jie)決團(tuan)隊(dui)疑難問題，共(gong)同走向成(cheng)功。

　　內(nei)在(zai)：解決團隊內(nei)的(de)(de)分工模式和(he)潛在(zai)危(wei)機，了解個人的(de)(de)長(chang)處和(he)弱(ruo)點以促進(jin)(jin)團隊內(nei)有效合作，在(zai)項目實(shi)施的(de)(de)過程中增進(jin)(jin)情感、推動磨合，發現團隊和(he)組織的(de)(de)未來生長(chang)潛力估值(zhi)。

　　感悟：了解項目的構成(cheng)、團隊(dui)組建(jian)和(he)磨合(he)、成(cheng)長的過程(cheng)，更深入的了解自(zi)己、理解團隊(dui)、投入組織(zhi)，將企業文(wen)化落實到個(ge)人位置，將個(ge)人精神提(ti)高(gao)到企業高(gao)度。

　　設計思路之 需求分析

　　日(ri)常(chang)培訓(xun)受限于書面知識(shi)與(yu)職場操作，實踐與(yu)印證(zheng)的(de)(de)機會不多，把握理(li)論并(bing)將知識(shi)完全轉化至(zhi)個(ge)人體系(xi)內(nei)、結合(he)團隊協作關系(xi)快速運用等(deng)成為了衡量培訓(xun)有效性的(de)(de)重(zhong)要指標(biao)，也是難度較大的(de)(de)環節。

　　「舞動(dong)中(zhong)華 鼓動(dong)隨心(xin)」大型中(zhong)國(guo)鼓團(tuan)建活(huo)動(dong)可以為整個系統培訓提供支撐體(ti)系和實(shi)踐平臺，是快速(su)掌握(wo)應用、協作完成創新、個人融(rong)入(ru)集(ji)體(ti)的(de)優(you)質渠道(dao)。

　　設計思路之 增加(jia)團隊協作能(neng)力

　　這是(shi)一(yi)個不尚個人(ren)英雄(xiong)的時代?

　　這是一個(ge)成就集體(ti)英雄(xiong)的(de)時(shi)代!

　　在整個培(pei)訓(xun)過程中(zhong)，我(wo)們將把(ba)個體行為與組織行為進(jin)行對比，從銷售人(ren)員(yuan)的角度深入剖析協作的必要性和必然性。

　　目標1:

　　幫助參訓者認識主(zhu)動積極的(de)協作的(de)意義;

　　目標(biao)2:

　　使培訓者認(ren)識到銷售協(xie)作的必要性(xing)和必然性(xing);

　　目標3:

　　樹立參訓者分工協作的意識(shi)，建(jian)立合作和創新流程。

　　「舞(wu)動(dong)中華 鼓動(dong)隨心(xin)」最終目標

　　用(yong)拓展方式(shi)在企業內部培(pei)訓中融入感官體驗，促(cu)進員(yuan)工(gong)從個性(xing)到共性(xing)、性(xing)情到職(zhi)業、成(cheng)長到責任、思維到行動的(de)轉變，更好(hao)地(di)融入工(gong)作。

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