拓展(zhan)訓練活(huo)動提(ti)供(gong)了了解(jie)更多同事的完美(mei)機會。活(huo)動過程中要求人(ren)們分享(xiang)一些大(da)多數工作人(ren)員不知道的關于(yu)自(zi)己(ji)的事情。然后，您將(jiang)收集和(he)匯編(bian)信息，并將(jiang)其放入(ru)測驗表中，并在活(huo)動上分享(xiang)。

    1、生日線(xian)路

    參(can)與者被要求站(zhan)起來形成一(yi)條線(xian)，根據他(ta)們的生日按(an)時間順序代表一(yi)年中的幾個(ge)月。在一(yi)端，該(gai)行(xing)應以(yi)1月份(fen)出生的成員(yuan)開始(shi)，以(yi)12月份(fen)出生的成員(yuan)結束(shu)。在這個(ge)團隊拓(tuo)展活動過程(cheng)中，他(ta)們必須遵(zun)循的一(yi)條規則是不(bu)允許(xu)說(shuo)話。當他(ta)們同意完成后，拓(tuo)展教練(lian)將(jiang)檢(jian)查(cha)他(ta)們是否正確安排了路線(xian)。

    2、3分(fen)鐘的故(gu)事

    將參(can)與者分(fen)成兩對(dui)。每(mei)隊(dui)一人(ren)(ren)(ren)被稱(cheng)為A人(ren)(ren)(ren)，另(ling)一人(ren)(ren)(ren)被稱(cheng)為B人(ren)(ren)(ren)。A人(ren)(ren)(ren)被授(shou)予卡(ka)(ka)1，B人(ren)(ren)(ren)被授(shou)予卡(ka)(ka)2。每(mei)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)都必須私下閱讀自(zi)(zi)己的卡(ka)(ka)片(pian)，而不(bu)(bu)(bu)是告(gao)訴(su)自(zi)(zi)己的伴(ban)侶(lv)。他(ta)們(men)每(mei)個(ge)(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)都必須做(zuo)卡(ka)(ka)片(pian)上寫的事(shi)情(qing)。卡(ka)(ka)1指出，在(zai)接下來的三(san)分(fen)鐘(zhong)里，A應該談論他(ta)/她最(zui)近的假期，卡(ka)(ka)2寫道，B不(bu)(bu)(bu)能說(shuo)話(hua)，但要表(biao)現(xian)得像你欣賞一個(ge)(ge)(ge)1分(fen)半的人(ren)(ren)(ren)的故事(shi)一樣，在(zai)剩下的時間里表(biao)現(xian)得悲(bei)傷。3分(fen)鐘(zhong)后，要求(qiu)小組分(fen)享他(ta)們(men)的經驗和(he)觀察(cha)結果(guo)。在(zai)接下來的3分(fen)鐘(zhong)里，角色倒轉，B將收到卡(ka)(ka)C，A將收到卡(ka)(ka)D。卡(ka)(ka)C要求(qiu)談論電影或B非常喜歡(huan)的書(shu)。卡(ka)(ka)D說(shuo)，聽者不(bu)(bu)(bu)應該說(shuo)話(hua)，而是在(zai)第一分(fen)鐘(zhong)表(biao)現(xian)出緊張(zhang)和(he)憤怒(nu)。匯報團隊(dui)拓展(zhan)活(huo)(huo)動拓展(zhan)活(huo)(huo)動的方式、不(bu)(bu)(bu)說(shuo)話(hua)的容(rong)易程度或難程度以及彼此(ci)之間觀察(cha)到的強(qiang)烈感(gan)覺。

    3、橋

    將參(can)與者(zhe)分(fen)成(cheng)兩個小(xiao)組(zu)(zu)，最好是一個小(xiao)組(zu)(zu)有4到7個人。每(mei)個小(xiao)組(zu)(zu)將在活動期間為(wei)小(xiao)組(zu)(zu)指定一名觀察員。為(wei)了使拓展(zhan)活動有效，你需(xu)要3個分(fen)開的區域，每(mei)個小(xiao)組(zu)(zu)一個區域。每(mei)個小(xiao)組(zu)(zu)將收(shou)到：1把尺子，1卷(juan)鴨膠帶，1塊膠水(shui)，1把剪刀，7張(zhang)紙(zhi)(zhi)，7張(zhang)彩色紙(zhi)(zhi)或紙(zhi)(zhi)箱，1份報紙(zhi)(zhi)，彩色蠟筆或記號筆，3個按鈕和(he)一小(xiao)塊彩色材料(liao)。

    團隊拓展活動游(you)戲的(de)目的(de)是建造(zao)(zao)一(yi)座橋(qiao)，這(zhe)意味著每個團隊必(bi)須建造(zao)(zao)半(ban)座橋(qiao)。因為他(ta)(ta)們(men)在不同的(de)房間里，他(ta)(ta)們(men)看不到彼此的(de)設計。但是，允(yun)許他(ta)(ta)們(men)在中(zhong)立室(shi)討(tao)論他(ta)(ta)們(men)的(de)計劃(hua)；允(yun)許每個團隊的(de)一(yi)名代表最多與(yu)另一(yi)名代表會面(mian)3次(ci)，每次(ci)討(tao)論3分(fen)鐘(zhong)。這(zhe)座橋(qiao)必(bi)須長15厘米(mi)，在橋(qiao)跨中(zhong)間會合，不應使用任(ren)何材料將其連接在一(yi)起。此外，電(dian)橋(qiao)必(bi)須能夠承受放置在電(dian)橋(qiao)中(zhong)間的(de)鉛筆(bi)的(de)重量15秒。他(ta)(ta)們(men)有90分(fen)鐘(zhong)的(de)時間來完(wan)成這(zhe)項(xiang)任(ren)務。

    觀(guan)(guan)(guan)察(cha)(cha)員不得(de)與團(tuan)隊進(jin)行口(kou)頭交流，他(ta)們(men)的(de)唯一任務是觀(guan)(guan)(guan)察(cha)(cha)團(tuan)隊動(dong)態、誰采取了(le)主(zhu)動(dong)、他(ta)們(men)如(ru)何管理(li)他(ta)們(men)的(de)任務、他(ta)們(men)如(ru)何分配職責以及他(ta)們(men)如(ru)何管理(li)分配給任務的(de)時(shi)間。他(ta)們(men)應該寫下所(suo)有的(de)觀(guan)(guan)(guan)察(cha)(cha)結果。

    在匯報(bao)團隊(dui)拓展(zhan)活(huo)動拓展(zhan)活(huo)動之前，讓(rang)參與者休息15分(fen)鐘(zhong)。開始向一(yi)個團隊(dui)匯報(bao)，然(ran)后(hou)讓(rang)他(ta)們的觀(guan)察者發言，然(ran)后(hou)是下(xia)一(yi)個團隊(dui)和他(ta)們的觀(guan)察者。

    為什么你(ni)認為溝(gou)通是(shi)團隊拓展(zhan)活動中(zhong)最常(chang)見的需(xu)求之一(yi)？