武漢軍訓拓展為了加強(qiang)公(gong)司管理，企業軍訓提高(gao)員工(gong)的(de)(de)個人綜合素質(zhi)和自我約束能(neng)力、工(gong)作(zuo)(zuo)貫徹力和執行力，增(zeng)強(qiang)員工(gong)干工(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)積(ji)極性，從而達到(dao)提升員工(gong)工(gong)作(zuo)(zuo)效率(lv)和公(gong)司整體形(xing)象、方(fang)便公(gong)司管理的(de)(de)目的(de)(de)，解決(jue)因長期(qi)工(gong)作(zuo)(zuo)而產生的(de)(de)一些不良現象和工(gong)作(zuo)(zuo)作(zuo)(zuo)風，營造積(ji)極上進(jin)的(de)(de)精神風貌和向上的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)態度。

　　武漢軍訓(xun)拓展的作用是：

　　1.企業(ye)(ye)軍(jun)(jun)(jun)訓增強了(le)員(yuan)工愛(ai)(ai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)義(yi)精神和(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防觀念。愛(ai)(ai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)(shi)(shi)貫穿于整個員(yuan)工軍(jun)(jun)(jun)訓的(de)(de)主(zhu)旋律，更(geng)是(shi)(shi)(shi)軍(jun)(jun)(jun)訓中思(si)想政治(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)主(zhu)題(ti)。為人民服(fu)務(wu)是(shi)(shi)(shi)我軍(jun)(jun)(jun)的(de)(de)宗旨，建設祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)、保衛祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)是(shi)(shi)(shi)我軍(jun)(jun)(jun)的(de)(de)光榮使命。廣(guang)大官兵懷著(zhu)對(dui)祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)一草一木和(he)每寸山河神圣的(de)(de)至高無上的(de)(de)愛(ai)(ai)，始終站在維護祖(zu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)尊嚴的(de)(de)前沿，這(zhe)支(zhi)隊(dui)伍本來就(jiu)是(shi)(shi)(shi)一部內容豐富、生(sheng)動(dong)感人的(de)(de)愛(ai)(ai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)好教(jiao)(jiao)材(cai)。企業(ye)(ye)員(yuan)工融入軍(jun)(jun)(jun)營(ying)，參加軍(jun)(jun)(jun)訓，在軍(jun)(jun)(jun)隊(dui)封閉(bi)的(de)(de)管理、開放的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)、軟功硬(ying)做的(de)(de)氛圍中，與有著(zhu)強烈(lie)的(de)(de)愛(ai)(ai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)之情的(de)(de)廣(guang)大官兵朝夕相(xiang)處，接(jie)受愛(ai)(ai)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)主(zhu)義(yi)教(jiao)(jiao)育(yu)，收到良好的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)效果，員(yuan)工的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)防觀念在軍(jun)(jun)(jun)訓這(zhe)一特殊氛圍中得到提高和(he)升華。

　　2.企業(ye)軍訓培養(yang)(yang)了(le)員(yuan)工(gong)的良(liang)(liang)好(hao)(hao)意(yi)志(zhi)(zhi)品(pin)(pin)(pin)質。培養(yang)(yang)了(le)員(yuan)工(gong)強烈的企業(ye)歸屬感(gan)。實踐證明，軍訓是培養(yang)(yang)員(yuan)工(gong)良(liang)(liang)好(hao)(hao)意(yi)志(zhi)(zhi)品(pin)(pin)(pin)質的好(hao)(hao)形式(shi)。軍訓培養(yang)(yang)和磨煉了(le)員(yuan)工(gong)果(guo)斷、勇敢、頑強、自制和堅忍不(bu)拔的優(you)良(liang)(liang)意(yi)志(zhi)(zhi)品(pin)(pin)(pin)質。這(zhe)種(zhong)意(yi)志(zhi)(zhi)品(pin)(pin)(pin)質不(bu)但能有效地(di)克服(fu)大學(xue)四年中(zhong)學(xue)習、工(gong)作、生(sheng)活中(zhong)的難題，激(ji)勵青年大學(xue)生(sheng)在奮發、成才之路(lu)上努力攀登，而且為他們踏(ta)上工(gong)作崗位、走上社會奠(dian)定了(le)良(liang)(liang)好(hao)(hao)的基礎。尤其是在今天(tian)這(zhe)種(zhong)優(you)勝(sheng)劣汰(tai)、競爭(zheng)激(ji)烈的市場(chang)經濟環境(jing)中(zhong)，健全的意(yi)志(zhi)(zhi)品(pin)(pin)(pin)質成為他們正確(que)把握人生(sheng)航向，迎(ying)著(zhu)狂風巨浪(lang)向理想(xiang)目(mu)標邁(mai)進的必要條件。

　　3.軍訓(xun)(xun)塑(su)造了(le)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)集(ji)(ji)體主(zhu)義(yi)(yi)精(jing)神(shen)(shen)。用員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)話來說(shuo)，那(nei)就是(shi)“軍訓(xun)(xun)，是(shi)集(ji)(ji)體主(zhu)義(yi)(yi)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)熔爐(lu)”。軍訓(xun)(xun)有著集(ji)(ji)中、統一(yi)、緊(jin)張、嚴格的(de)(de)(de)集(ji)(ji)體活動(dong)。在(zai)這(zhe)些集(ji)(ji)體活動(dong)中，每一(yi)個(ge)員(yuan)工(gong)都變成(cheng)了(le)普(pu)通(tong)一(yi)兵，過戰士生活，接受(shou)(shou)組織的(de)(de)(de)指令(ling)，接受(shou)(shou)各(ge)(ge)級領導的(de)(de)(de)管教，受(shou)(shou)各(ge)(ge)種(zhong)紀律的(de)(de)(de)約束，按各(ge)(ge)種(zhong)規章制度辦事，受(shou)(shou)艱苦生活錘煉。每個(ge)員(yuan)工(gong)生活在(zai)這(zhe)種(zhong)優良的(de)(de)(de)集(ji)(ji)體中，使(shi)之相信組織，依靠集(ji)(ji)體，關(guan)心集(ji)(ji)體，維護集(ji)(ji)體，不斷(duan)(duan)克(ke)服不良行為(wei)和習(xi)慣，不斷(duan)(duan)克(ke)服個(ge)人(ren)主(zhu)義(yi)(yi)，不斷(duan)(duan)塑(su)造集(ji)(ji)體主(zhu)義(yi)(yi)思想。同時，把這(zhe)種(zhong)精(jing)神(shen)(shen)帶(dai)到了(le)軍訓(xun)(xun)后的(de)(de)(de)員(yuan)工(gong)的(de)(de)(de)教育(yu)與管理(li)工(gong)作中，不斷(duan)(duan)鞏固(gu)和發展了(le)軍訓(xun)(xun)的(de)(de)(de)成(cheng)果(guo)，推動(dong)了(le)良好校(xiao)風(feng)、系風(feng)、班風(feng)建設，促進了(le)員(yuan)工(gong)集(ji)(ji)體主(zhu)義(yi)(yi)精(jing)神(shen)(shen)的(de)(de)(de)弘揚和光大(da)。

　　4.軍訓有利(li)于員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)專業學(xue)(xue)習(xi)。軍訓以其特有的(de)(de)方式對員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)專業學(xue)(xue)習(xi)發揮了(le)(le)(le)積(ji)極的(de)(de)促(cu)進作用(yong)。其主(zhu)要作用(yong)有：軍訓培養了(le)(le)(le)青(qing)年員工(gong)(gong)(gong)鍛煉身體(ti)，增強體(ti)質的(de)(de)自覺意識，軍訓時(shi)(shi)間(jian)(jian)雖短，但(dan)經過(guo)刻苦(ku)(ku)訓練(lian)，身體(ti)素(su)質發生(sheng)了(le)(le)(le)很大變化(hua)，身體(ti)強壯了(le)(le)(le)，精力(li)充沛(pei)了(le)(le)(le)，學(xue)(xue)習(xi)效率得(de)到了(le)(le)(le)提高;緊張(zhang)有序的(de)(de)軍訓生(sheng)活節奏使員工(gong)(gong)(gong)學(xue)(xue)會了(le)(le)(le)科(ke)學(xue)(xue)利(li)用(yong)時(shi)(shi)間(jian)(jian)。軍人的(de)(de)鐵的(de)(de)紀律和擠(ji)時(shi)(shi)間(jian)(jian)的(de)(de)“釘子精神”，使員工(gong)(gong)(gong)受到啟(qi)發，從“時(shi)(shi)間(jian)(jian)就是勝(sheng)利(li)”的(de)(de)至(zhi)理名(ming)言中，找到了(le)(le)(le)成(cheng)功(gong)的(de)(de)秘(mi)決——科(ke)學(xue)(xue)地利(li)用(yong)時(shi)(shi)間(jian)(jian)搞(gao)好專業學(xue)(xue)習(xi);軍訓調動了(le)(le)(le)員工(gong)(gong)(gong)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)積(ji)極性。每當(dang)問到軍訓的(de)(de)收獲時(shi)(shi)，許多(duo)員工(gong)(gong)(gong)道出(chu)了(le)(le)(le)他(ta)們(men)的(de)(de)心聲： 使他(ta)們(men)獲得(de)了(le)(le)(le)攀(pan)登書山(shan)、博擊學(xue)(xue)海(hai)的(de)(de)勇力(li)和毅(yi)力(li)。他(ta)們(men)在(zai)軍訓中得(de)到了(le)(le)(le)啟(qi)迪(di)：明(ming)知(zhi)(zhi)學(xue)(xue)海(hai)無涯，偏要竟(jing)舟苦(ku)(ku)渡(du);明(ming)知(zhi)(zhi)書山(shan)險(xian)峻，總要奮(fen)力(li)攀(pan)登。與驚濤(tao)博擊，與激流抗(kang)爭，歷(li)盡限險(xian)，矢志不移(yi)。